Cellule d’éducation et de formation environnementale (CEFE)

LES MISSIONS DE LA CELLULE D’EDUCATION ET DE FORMATION ENVIRONNEMENTALES (CEFE)

A l’image des autres pays et des organismes internationaux, le Sénégal a toujours manifesté une volonté d’apporter à l’éducation environnementale de meilleures orientations. Plusieurs projets et programmes ont vu le jour au Sénégal dont le PFIE (Programme de Formation et d’Information sur l’Environnement lancé le 26 octobre 1990 à Podor sur 10 ans). Pour garder les acquis de ce dernier, la Cellule d’Education et de Formation Environnementales (CEFE) a été créée en janvier 2002 par arrêté ministériel n° 000970/MJRHP/Cab du 18 janvier 2002. Ses missions se résumaient comme suit :

• aider à l’élaboration de la politique nationale d’éducation environnementale et de formation en matière d’environnement et de gestion des ressources naturelles ;

• coordonner les initiatives des directions techniques nationales et des services rattachés au ministère ainsi que celles des autres départements ministériels, dans ce domaine ;

• préparer les conditions et mesures institutionnelles, administratives et pédagogiques d’intégration de l’éducation environnementale dans les curricula du système éducatif notamment au niveau des programmes éducatifs, des dispositifs de formation initiale et continue, de la production des manuels scolaires et des supports didactiques ainsi que de la mise en place de systèmes et instruments d’évaluation adaptés ;

• d’identifier, d’instruire et de formuler, pour le compte des directions techniques et des ministères intéressés, des projets et programmes d’éducation et de formation environnementales ;

• aider à la mobilisation des moyens humains, techniques et financiers nécessaires à la mise en œuvre de ces projets et programmes ;

• apporter un appui méthodologique et un accompagnement technique et pédagogique aux projets et programmes d’éducation et de formation environnementales ;

• assurer le suivi et l’évaluation des actions d’éducation et de formation environnementales développées dans les secteurs formel et non formel de l’éducation ;

• de promouvoir le développement des relations de coopération, d’échange et de partenariat en matière d’éducation et de formation entre l’Etat et les autres intervenants nationaux, régionaux et internationaux ;

• mener toutes études et recherches pour le développement de l’éducation et de la formation environnementales.

Les activités de la CEFE s’articulaient essentiellement autour du Programme Test Bois d’Ecole (PTBE) dont l’objectif est de contribuer à l’amélioration du cadre de vie et d’étude des élèves et des enseignants et à la formation de la conscience citoyenne.

L’éducation et la formation environnementales ne doivent pas avoir comme seules cibles, les élèves et les enseignants, le reste de la population (qui constitue la frange la plus importante et ayant des actions néfastes beaucoup plus importantes sur l’environnement et les ressources naturelles) doit nécessairement en bénéficier.

L’éducation environnementale s’implique dans le fonctionnement des sociétés. Sérénité, bien être, bonheur de vivre avec les autres, santé, constituent autant de besoins essentiels à l’être humain pour être en mesure de construire. Ces aspects représentent des éléments majeurs dans l’éducation environnementale qui aide chacun à :

• comprendre les enjeux sociaux d’aujourd’hui et de demain, d’ici et d’ailleurs ;
• être un acteur dans la mise en œuvre des solutions collectives aux problèmes qui se posent en laissant toujours à la personne libre choix de son engagement ;
• gérer avec les autres en responsabilité et en toute conscience les espaces, sociétés et ressources.

La communication pourrait jouer un rôle très important dans l’atteinte des ces objectifs. C’est cet aspect non négligeable que les autorités ont compris et décident d’impulser le volet communication dans toutes les activités du ministère. Ayant pour mission de développer l’éducation et la formation environnementales, des spécialistes de la communication ont été affectés à la CEFE pour lui permettre de prendre en charge cette nouvelle mission qu’est la communication environnementale du MEPNBRLA. La CEFE aura la mission d’élaborer et de mettre en œuvre la stratégie de communication du MEPNBRLA, en rapport avec les différentes structures du Département. Cette stratégie devra promouvoir la communication interne et externe du Ministère, et amener les populations sénégalaises, dans leur diversité, à adopter des attitudes et comportements conformes à la préservation de leur cadre de vie et des ressources naturelles. Cette stratégie dans son application, devra permettre :

• une meilleure visibilité des actions du Ministère ;
• de sensibiliser et d’informer le grand public sur les questions d’environnement au Sénégal et dans le monde, et sur les différents chantiers ouverts dans ce domaine dans le pays ;
• de renforcer le partenariat entre le ministère et les autres intervenants (collectivités locales, organisations diverses, société civile, partenaires au Développement, ...) par des initiatives conjointes de mobilisation sociale ;
• d’offrir aux partenaires au Développement, aux décideurs politiques et à la société civile des plates formes d’accès à l’information pour une bonne lecture des actions du ministère sur le terrain ;
• aux différentes structures du Ministère, d’une part d’être au même niveau d’information en ce qui concerne les actions à mener, les résultats obtenus et l’actualité au sein du département et d’autre part, d’avoir à leur disposition une expertise pouvant les assister dans le domaine de la communication environnementale ;
• de renforcer les capacités des journalistes pour une meilleure prise en compte de l’information environnementale dans les différentes rédactions des organes de presse en vue de sa meilleure diffusion.

Pour cela, la CEFE devra, en rapport avec les différentes structures et partenaires du MEPNBRLA :

• faire l’état des lieux dans le domaine de la Communication environnementale en vue de mieux identifier les forces (acquis non négligeables capitalisés) et faiblesses actuelles ;
• définir des objectifs à atteindre en termes d’information de sensibilisation et de mobilisation sociale ;
• définir d’une manière participative (avec les différents services et partenaires) les contenus et les thèmes à développer en tenant compte des grandes priorités du Ministère ;
• proposer des outils et canaux les plus appropriées pour communiquer avec les différents segments de la population ;
• évaluer les coûts de conception, de diffusion des outils et de renforcement des capacités d’action de la CEFE ;
• proposer un mécanisme institutionnel d’évaluation et de concertation entre les différents intervenants dans la mise en œuvre de la stratégie de communication.

Pour l’exécution de cette nouvelle mission, le plan de communication environnementale du MEPNBRLA a été élaboré. La CEFE se chargera de sa mise en œuvre en rapport avec les directions techniques et services rattachés.

 Documents CEFE
 Bande dessinée de la CEFE

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Mis à jour le 8 avril 2009